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地域の書道家M先生を外部指導者としてお招きし、書写の授業を行いました。
2年生は「友情」を行書で書いていました。ちょうど見に行ったときには、横の3本線は、上と下の線に反りを入れてスペースを生み出すという説明をされていて、なるほどと納得しました
慣れてきた生徒は、とてもリズムよく書いていました。
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