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ご飯、中華風たまごスープ、マーボ春雨、ゆかりかりんとう、牛乳、というメニューでした。
2年生は、お楽しみ会としてケーキを手作りしました
生クリームは各班ごとに手作りです。相当かき混ぜても、なかなか固まってこず、てこずっていました
自作のケーキは、きっととてもおいしかったことと思います
今日は<海土里ちゃん献立>です
麦ご飯、にゅうカレー(宮崎の牛肉、織田の椎茸、越前のととだし、朝日のカボチャ)、雪ん子サラダ(越前の大根)、だしじゃこ、りんご、牛乳、というメニューでした。
今日の午前中、海で竜巻が発生していました。そのうちの一つは、梅浦方面に上陸しているのではないかと思われました。被害など無かったのならいいのですが・・。
もう一つは、海面から海水が吸い上げられている様子が見えました。
今日は、地域の書道の先生をお招きして、3年生が書き初め展の字を練習しました。3年生の課題は、「感謝」の行書体です。
線の太さや長さ、点の位置、そのほかの注意点などをしっかり教えていただき、集中して書いていました。行書体は普段書き慣れている字をくずして書いたり、書き順をかえたりするところがあるので、なかなか大変そうでした。
有機玄米ご飯、呉汁、鯖の塩焼き、冬野菜の炊き合わせ、牛乳、というメニューでした。
今日、福井地方法務局武生支局長と福井県人権擁護委員連合会副会長が越前中に来られ、写真の「感謝状」を手渡してくださいました。この感謝状は、法務省人権擁護局長と全国人権擁護委員連合会長からです。ここ5年以上にわたり、本校の多くの生徒が人権作文に応募してきたことに対する感謝状です。
本校生徒も、作文を書いて応募することで、人権や周りの人への思いやり、あるいはいじめ問題などについて考える良い機会になったことと思います。
1-2がスクールカウンセラーのH先生と一緒に、言葉について学習していました。元気になる言葉とキズつく言葉について、ちょっとした実験なども交えて考えていました。
自分では何気なく言ったことでも、使う言葉によっては相手に元気を与えることもあるし、逆に相手を傷つけてしまうこともあります。口に出してしまう前に、相手にどう響くか、相手がどう受け取るかについて考えたいものですね。
ご飯、白菜のクリーム煮、焼きハンバーグ、キャベツのシソドレッシング和え、牛乳、というメニューでした。
地域の書道のM先生をお招きして、2年生の書写の学習を行いました。書き初め展に向けて、行書で「歴史」などを書く練習をしていました。
書くときのポイントをわかりやすく教えていただいたので、目的を持って練習することができていたようです。
ご飯、オニオンスープ、白身魚のゆずソースかけ、切り干し大根サラダ、牛乳、というメニューでした。
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