今日は中間テスト1日目でした。
特に1年生は、初めての定期テストでした。テストの邪魔にならないように様子を見てきました。どの学年も一生懸命テストに取り組んでいました。
学級日誌を見せに来た生徒数人に「テストはどうでした?できましたか?」と聞いたところ、できた、できないの返答はそれぞれ半数ずつでした。
明日のテストは、できた!と胸を張って言えるようだといいですね。
3時間目、1-1は理科の授業で、顕微鏡を使って植物の気孔などを観察していました。うまくピントがあって、教科書などの写真と同じようなものが直接見えたときには、「おおっ!すごい!」というような歓声が聞こえてきました。
やはり実際に自分たちで実験・観察をすることは大事ですね。
1-2は、美術の授業で、写生の仕上げをしている生徒や、それが終わって立体の鉛筆デッサンをしている生徒がいました。デッサンでは、同じものをそれぞれの方向から見ているので、一人ひとりのデッサンは違ったものに出来上がっていました。
2時間目に、3-1が理科の授業で、顕微鏡を使って花粉の観察を行っていました。気泡やゴミなども見えてしまうので、うまくピントを合わさないと花粉を見ることができません。どのグループも苦労しながら観察していました。
1-1は美術でした。教科書を見て描く絵のイメージをつかんでいるのでしょうか。
1-2は、体育館で長座前屈をしていました。やり方の説明を聞いた後、グループごとに測定しました。少しでも記録を伸ばそうとがんばり、「足の後ろが痛くなった」と言っている生徒もいました。
授業中に、廊下で生徒が座っています。
保健室で内科検診が行われていて、順番を待っていたのです。
検診の邪魔にならないよう静かに待っていることができていました。
昨日までと打って変わって、今日は生暖かい南風が吹いていました。その中で、3-1は外で持久走を行っていました。見に行ったときは終了して戻ってくるところでした。きっと暑さに参っているだろうと思いましたが、持久走を走った後にしては、ポーズをとるなど元気はつらつでした。
1-1は、技術で本立ての作製に向けて、製図の勉強をしていました。
製図用の用紙にどの生徒も上手に形を描いていました。
2時間目に、1-1が美術で写生をしていました。その中に、校庭への車止めの鎖に腰掛けながら絵を描いている生徒がいました。しばらくすると、バランスを壊してひっくり返りそうになっていましたあぶない。あぶない。
2-1は体育で持久走をしていました。1分間走を10回したそうです。
1年生が、理科の授業で中庭の植物の種類を調べていました。たくさんの植物(雑草も)があり、グループごとに仲良く調べていました。
1年教室周辺の清掃の様子です。
清掃場所の広さに対して人数が少ないので、特に1年生はとても大変そうです。
3時間目に、1年生の授業の様子を見てみました。
1組は美術の授業で、先生の話をしっかり聞いている姿が印象的でした。
2組は体育で、持久走をしていました。一生懸命に走っているので、終わった直後は辛そうな表情になっています。このように頑張ると、きっと体力がグンとアップしていることでしょう。
女子卓球部と野球部の様子を見てきました。
水泳部もと思っていたのですが、今日はアクティブランドのプールへ行く日だったので、学校にはいませんでした。体験入部の1年生も、一緒に泳ぐそうです。
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