越前中web日記

３年生の総合の時間で、福祉施設訪問に向けての学習や交流の準備を、訪問施設ごとに分かれて行っています。

体育館では、前回に引き続いて社会福祉協議会の方に来ていただき、高齢者体験を行っていました。今回は、ステージへの上がり降り、小銭つかみ、新聞読みを行いました。その後車いすの使い方について説明をしていただきました。時間の関係で、車いすの体験はできませんでした。

教室では、お年寄りとの交流に向けて、準備をしていました。最後の写真のような名人芸も、お年寄りの前で披露されるようですね

６時間目の３年総合の時間に、施設訪問に向けて班ごとに学習・研修を行いました。体育館では、社会福祉協議会の方の指導の下、高齢者体験キットを使って「高齢者体験」を行っていました。

膝、肘、足首に動きを制限する道具やおもりをつけ、手袋をはめて感覚を鈍らせ、白内障の方の見え方にするめがねをつけました。その状態で階段の上り下りや新聞を読むこと、お金（模型）を貯金箱に入れることなどに挑戦しました。体験中は、すっかりお年寄りになりきった話し方をしていたり、２人が掛け合いをしたりして、楽しそうに活動していました。

そして、制限された動きを体験する中で、高齢者についての理解を深めていました。

１時間目に、ぐるっと全クラスを回り、授業の様子を写してみました。

全員がしゃっきりとした顔で学習していました

今日の５時間目に、１年２組で書写の研究授業が行われました。丹生郡と鯖江市の書写の先生が参観し、行書の勉強をしました。

運筆や丸み、連続、点画の形など、行書の特徴を確かめ、練習をしました。たくさんの先生が参観する中、とても緊張しながらも楽しそうに学習していました。

３年生は、総合の時間に、町内の高齢者施設訪問をするための計画を立てたり準備を進めたりしていました。お年寄りに見えやすいように大きな字で書いたり、わかりやすい内容にするための工夫をしたりしていました。

訪問したときに、喜んでもらえる交流にしようと、一生懸命考えていました。

６時間目に、１年生が福井班別研修の具体的な計画づくりを行っていました。行く場所だけでなく、交通手段やその時間、料金などを調べたり、施設などに見学と説明の依頼をしたりしていました。

５時間目、１年１組は体育で走り幅跳びをしていました。

思い切り助走し、遠くへ・・・

２年２組は英語の授業で、すごろくのようなゲームをしていました。もちろん早く上がった者が勝ちですが、？マークのところにとまった人は英語の書かれた札をとっていました。そのあとその英語で何かするのだと思います。

また、階段踊り場には総合の時間に調べた京都の見学予定地についてのまとめが掲示してありました。着々と準備が進んでいるようです。

２年生は総合の時間に、京都研修で見学するところについてインターネットを使って調べていました。

二条城、平安神宮、東本願寺などなど、各班が訪れる予定の名所旧跡についてのいわれや特徴、アクセス方法などを調べ、まとめていました。とても楽しみにしている様子でした。

今日の５時間目、教室前の廊下を歩いていると、特別教室棟の方からいいにおいがしてきました。そこで特別教室棟３階に行ってみると、３年２組が家庭科の調理実習をしていました。「創作お菓子？」といった感じでいろいろ作っていたようでした。できたものを試食している生徒からは、「まあまあかな～」とか、「中のリンゴの食感が・・・」という声が聞こえてきました

また、隣の美術室では、２年１組が制作を行っていました。設計・作業の早い人、遅い人がいるようでしたが、良いできあがりを目指して一生懸命作っていました。

今日は３－２が保育実習でS保育園を訪問し、園児たちと一緒に活動し交流しました。優しいお兄さん、お姉さんと一緒に遊んでいる園児たちから、楽しそうな笑顔があふれています

その他の写真はこちらから