越前中web日記

５時間目に１年生が、総合的な学習の時間で、宿泊体験学習で訪れた奥越地方と越前町とを比べる学習をしていました。今日はインターネットで越前町や奥越地方ののことを調べていました。共通点や違うところなどをたくさんみつけていました。中には、友達の家がやっている民宿のホームページを見つけ、「○○ちゃんの家や～」と歓声を上げている生徒もいました。

今日は学校の授業研究会でした。共同参観の授業は２年１組の英語でした。

want to　を使って自分のしたいことを伝える、という内容の授業でした。

説明を聞いた後自分のやりたいことを記録し、ペアを組んだ相手に伝えたり相手の話を聞いたりしました。次々と相手を変えて、いろいろな人と会話をしました。授業中は、先生も生徒も、そしてもちろんALTもほとんど日本語は使わず、英語で話していました。

明日から期末テスト期間になります。１年生は、明日からのテスト勉強の計画を立てていました。

中間テストに向けての試験勉強への取り組みの反省を踏まえ、自分にあった勉強の計画を立てたことと思います。

３時間目に、２－２が家庭科でエコバッグ作りを行っていました。型どおりに裁断した布をミシンで縫ってバッグにしていきます。思った通りに縫うのはなかなか難しいらしく、ミシンの前で格闘している人もいるようです

出来上がったら、是非自分で使って欲しいものですね

５時間目、３年生は選択授業の時間でした。３年生は選択の時間が週に３回あり、今日は選択Aで、音楽・美術・体育の３教科の中から自分が選択した教科の学習をします。

昨日に引き続き、２・３年生は確認テストを行いました。昨日は３教科、そして今日は２教科です。

なかなか手こずっている生徒もいたようですが、必死でテスト問題と格闘していました。

テスト問題への集中の邪魔にならないよう、そっとテストを受けている様子を写しました。

土曜日の合唱コンクールには、たくさんの保護者、地域の方に来ていただき、また最後まで熱心に聞いていただきありがとうございました。

昨日は振替で学校がお休み。今日から新しい週の学習や活動が始まりました。

２年生は、職場体験学習のことを、一人ひとりが「○○新聞」というかたちでパソコンを使ってまとめていました。職場体験をしたときのことを思い出しながら、写真を取り入れたり何を記事にするかを考えたりして、わかりやすくまとめようと工夫を凝らしていました。

６時間目に、１－２が技術で本立て作りを行っていました。

まだ製図をかいている生徒、けがきを行っている生徒、材料を切っている生徒、と進み具合に違いはありますが、自分の気に入った本立てにしようと、一生懸命に作業に取り組んでいました。

４時間目、２－１は養護の先生からストレスへの対処法やストレスを受けない方法などについて教えてもらいました。

２－２は理科で、コイルと磁石で電流が発生することを勉強していました。

１年２組が、学級の時間にスクールカウンセラーと一緒にゲームをしていました。写真はアドジャンというゲームで、じゃんけんのグー、チョキ、パーがそれぞれ０、２、５となり、ほかに１と３と４をつけたし、グループ全員が同じものを早くそろえるというものです。早くそろうグループもありましたが、何度やってもそろわないグループや、そろったと思ったら一人が違っていたというグループもありました。

とても楽しそうに和気藹々とゲームをしていました。